¿Para qué?
Desarrollar habilidades fundamentales en niños de 4 a 6 años y prevención temprana de desordenes de aprendizaje, atención o motricidad.
¿Para quiénes?
Docentes y padres de familia de niños de 4 a 6 años
¿Qué aprenden?
- A relacionarse con su entorno.
- Distinguir, identificar y gestionar sus emociones.
- Aumentar su capacidad de empatizar.
- Padres pueden conocer las habilidades puntos fuertes y limitaciones de sus hijos y trabajar con ellos para mejorarlas.
¿Cómo se implementa?
- Evaluación de niños en edades de 4 a 6 años.
- Diagnóstico para todos los niños y plan de acción para nivelar, potenciar o tomar correctivos a través de plataforma virtual.
- Desarrollo de plan individual.
- Intervención a través de docentes y acción con el padre de familia.
- Aplicación y monitoreo a través de plataforma virtual.
- Acompañamiento de expertos.
¿Quiénes pueden implementarlo?
- Escuelas, Colegios y Unidades Educativas.
- Municipalidades y Gobiernos Locales.
- Entidades Públicas
- ONGs.
- Empresa Privada (Programa de responsabilidad social).
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